Program Studi Pendidikan Matematika berdiri sejak tahun 2009 dengan status terdaftar berdasarkan SK Menteri Pendidikan 1859/D/T/2009 tanggal 15 Oktober 2009. Program Studi Pendidikan Matematika telah terakreditasi UNGGUL berdasarkan SK SK LAM-DIK No. 578/SK/LAMDIK/Ak/S/XI/2022.

VISI Keilmuan

“Menjadi Program Studi Pendidikan Matematika yang unggul dan bermutu di bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan dalam menghasilkan pendidik yang profesional berwawasan internasional dan dijiwai nilai-nilai edupreneurship pada tahun 2029”

Misi

1. Menyelenggarakan proses pembelajaran di bidang Pendidikan Matematika yang unggul dan bermutu dalam menyiapkan lulusan yang profesional dan dijiwai nilai-nilai edupreneurship.
2. Menggiatkan penelitian dan publikasi karya ilmiah dalam bidang pendidikan matematika untuk mendukung proses pembelajaran, pengembangan ilmu kependidikan matematika, dan akebermanfaatannya bagi masyarakat luas.
3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan matematika untuk mendukung proses pembelajaran, peningkatan profesionalitas guru, dan peningkatan kesadaran masyarakat terhadap matematika dan pendidikan matematika.
4. Menggalang kerjasama dengan lembaga lain ditingkat nasional maupun Internasional yang saling menguntungkan untuk mendukung pelaksanaan proses pembelajaran matematika, penelitian dan publikasi karya ilmiah, dan pengabdian kepada masyarakat.

Tujuan

1. Menghasilkan sarjana pendidikan matematika yang unggul dan bermutu dalam bidang pendidikan matematika serta berjiwa edupreneurship dengan pengembangan berbagai model-model perkuliahan yang inovatif serta relevan guna menjawab kebutuhan stakeholder dan globalisasi.
2. Menghasilkan riset-riset penelitian berkualitas, berdaya saing, serta berbudaya pendidikan matematika berbasis nilai-nilai edupreneurship
3. Mengaplikasikan hasil riset yang tepat guna dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat yang tertuju dan terarah
4. Menjamin implementasi tridharma perguruan tinggi agar sesuai kebutuhan dan perkembangan zaman yang didasarkan pada bidang keilmuan Pendidikan matematika