Yogyakarta (8/12/2025)- Dosen Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mercu Buana Yogyakarta (UMBY), Nuryadi, resmi meraih gelar doktor setelah menyelesaikan program Doktor Pendidikan Matematika di Universitas Negeri Semarang (UNNES). Gelar tersebut sekaligus menjadikannya doktor pertama dari Program Studi Pendidikan Matematika UMBY.

Nuryadi mempertahankan disertasinya berjudul “Model Penilaian Reflective Critical Thinking Efficacy (RCTE) untuk Menganalisis Kemampuan Berpikir Kritis dan Self-efficacy pada Pembelajaran Matematika” dalam ujian tertutup yang digelar pada Rabu (3/12/2025) di Aula Gedung D.12 Lantai 3 FMIPA UNNES.

Dalam penelitiannya, Nuryadi menyoroti minimnya kemampuan guru dalam mengidentifikasi ketercapaian aspek berpikir kritis siswa saat menyelesaikan soal matematika. Temuan itu mendorongnya mengembangkan model penilaian Reflective Critical Thinking Efficacy (RCTE).

Menurutnya, kemampuan berpikir kritis merupakan kompetensi penting dalam pembelajaran matematika. “Ketika diterapkan model Reflective Critical Thinking Efficacy (RCTE), diharapkan para siswa mampu memiliki kemampuan berpikir kritis karena berpikir kritis menjadi salah satu dimensi penting dalam Kurikulum Merdeka yang harus dikuasai,” ujar Nuryadi.

Ia menjelaskan, RCTE disusun sebagai instrumen yang dapat digunakan guru dalam penilaian formatif. Model tersebut memiliki spesifikasi lengkap, mulai dari tujuan, karakteristik, komponen, instrumen pengukuran, hingga sintaks dan panduan pelaksanaan.

“Model penilaian RCTE dapat digunakan guru dalam melakukan penilaian formatif, karena memiliki spesifikasi mencakup dalam hal, (1) spesifikasi tujuan, karakteristik, komponen, instrumen, sintaks, dan panduan petunjuk pelaksanaan yang jelas, (2) adanya instrumen untuk mengukur kemampuan berpikir kritis yang ditinjau dari self-efficacy dan berpikir refleksi,” kata dia.

Instrumen penilaian itu mencakup tujuh aspek kemampuan berpikir kritis — focus, reason, inference, situation, clarity, overview, dan reflection. Untuk self-efficacy matematika, indikator yang diukur meliputi level, strength, dan generality. Adapun komponen berpikir reflektif dinilai melalui aspek reacting, compating, dan contemplating.

“Keunggulan dalam penerapan model penilaian RCTE ini dapat digunakan untuk mendeteksi kelemahan dan kekuatan siswa dalam pembelajaran matematika, sehingga para guru dapat memberikan umpan balik serta tindakan yang tepat bagi para siswa,” tegasnya.

Publikasi Q1 hingga Dua HKI

Nuryadi dinyatakan bebas dari ujian terbuka setelah memenuhi persyaratan publikasi ilmiah bereputasi. Disertasinya telah terbit di Islamic Guidance and Counseling Journal (IGCJ) yang terindeks Scopus Q1 pada 2025.

Ia juga menerbitkan satu buku ber-ISBN dan memiliki dua Hak Kekayaan Intelektual (HKI): artikel ilmiah berjudul “Mathematical Critical Thinking Profile Of Students On Pisa Framework Space And Shape Content Questions Reviewed From Self-Efficacy” dan buku “Model Penilaian Formatif Reflection Critical Thinking Efficacy (RCTE) Pada Pembelajaran Matematika Untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP).”

Dengan IPK 3,97 dan masa studi 4 tahun 2 bulan, ia dinyatakan lulus dan berhak menyandang gelar Dr. Nuryadi, S.Pd., Si., M.Pd. “Saya berharap dapat memperluas kemitraan pada bidang Pendidikan Matematika dengan kolaborasi riset dan berkontribusi dalam pengembangan instrumen penilaian keterampilan 4C abad 21 meliputi critical thinking, communication, collaboration, dan creativity,” ujar Nuryadi.

Kaprodi Pendidikan Matematika UMBY, Nafida Hetty Marhaeny, menyebut capaian itu sebagai tonggak penting bagi program studi. “Dr. Nuryadi, S.Pd.Si., M.Pd., menjadi doktor pertama bagi Prodi Pendidikan Matematika UMBY. Keberhasilan ini menjadi inspirasi bagi dosen dan mahasiswa untuk terus meningkatkan kualitas diri dan berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan,” kata Nafida. (*)

Artikel ini telah tayang di TribunJogja.com dengan judul Nuryadi Jadi Doktor Pertama Prodi Pendidikan Matematika UMBY, https://jogja.tribunnews.com/pendidikan/1202087/nuryadi-jadi-doktor-pertama-prodi-pendidikan-matematika-umby?page=2.
Penulis: R.Hanif Suryo Nugroho | Editor: Muhammad Fatoni